筆者昨天從市質監(jiān)部門獲悉,國家文教用品質量監(jiān)督檢驗中心近期連續(xù)接到多起文具質量投訴,送來文具要求檢測的多為中小學生及家長。經(jīng)專業(yè)檢定,這些文具的質量問題主要集中在脫膠、色漆脫落等方面,其中多功能鉛筆盒問題較多。為此,國家文教用品質量監(jiān)督檢驗中心特別發(fā)出消費警示,提醒學生們在購買文具時少些攀比心理,多注重產(chǎn)品的實用和安全。
有關專家表示,中小學生是文具的消費主力,但在消費時往往容易沖動,特別是存在攀比心理,不大注重產(chǎn)品本身的實用性和安全性。
近年來,由于文具產(chǎn)品質量問題帶來的消費紛爭事件時有發(fā)生,專家提醒,選購文具用品時一定要把文具產(chǎn)品的安全性放在首位。2008年4月1日實施的我國學生用品第一部強制性國家標準《學生用品的安全通用要求》,從8個方面對不同的學生用品進行了規(guī)范,涵蓋了各類文具用品的安全技術標準,如橡皮擦、涂改制品、書包、筆袋、手工剪刀、文具盒、卷筆刀等,這8個方面規(guī)范的參照標準、試驗方法等均與國際接軌,達到了國際先進水平的要求。
專家建議,家長和學生最好對該國家標準有所了解,在購買文具用品時,不妨多關注一些細節(jié),盡量到正規(guī)的商店購買。選擇產(chǎn)品時,要留意產(chǎn)品標識或其說明書、包裝物上是否標注有“GB21027―2007”國標碼。
據(jù)介紹,學生文具一般可以分為三大類。一是必需品,如書包、筆、筆記本、練習本、橡皮、涂改液、直尺等測量工具;二是次要品,如電子詞典、筆袋、膠帶、訂書機、水彩筆、包書紙等;三是“奢侈品”,如貼紙、熒光筆、卡通信紙、膠帶座、單頁夾等。
專家認為第三類文具用處不大,建議學生在選購時注重文具的使用功能,以必要和好用為原則,避免購買過于花哨和游戲化的文具。
來源:互聯(lián)網(wǎng)